Procesos de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura
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Procesos de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en la UASB

El pasado viernes, 7 de junio, los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Psicopedagogía asistieron al conversatorio «Importancia de los procesos lectores y escritores en la vida diaria» en la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) como parte de su formación en la asignatura de didáctica de la lengua y escritura impartida por la docente Ana Pavlica Caiza. Este evento tuvo como objetivo profundizar en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura, promoviendo la comprensión de diversas temáticas educativas, psicológicas y sociales.

Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar a la PhD. Soledad Mena, docente y coordinadora del programa de enseñanza de la lectura y escritura, quien compartió su experiencia y conocimientos sobre la didáctica de la lengua. Posteriormente, el conversatorio contó con la participación del Mgtr. Fernando Bernal, docente de la Universidad Pedagógica Nacional de México. Su intervención añadió una visión complementaria, abordando las estrategias educativas desde su vasta experiencia en diferentes contextos educativos. Ambos espacios permitieron a los estudiantes ampliar su conocimiento y reflexionar sobre las diversas metodologías aplicables en la enseñanza de la lectoescritura.

La participación en eventos como este es fundamental para el desarrollo profesional de nuestros estudiantes, evidenciando la importancia de los espacios externos para complementar su formación académica y profesional. En la UHE fomentamos el aprendizaje integral y significativo, preparando a nuestros futuros psicopedagogos para enfrentar los retos educativos con una formación sólida y actualizada.

UHE
L'UHE s'efforce de toujours travailler avec excellence académique et tonalité humaine, dans une atmosphère de solidarité et de liberté bienveillante. Elle fournit des professionnels hautement qualifiés, capables de répondre de manière adéquate aux besoins de la société.

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